| Gesellschaft für Wissenschaftsforschung e.V. |
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Forschendes Lernen: Unsere Themenschwerpunkte
sind: Wissenschaft ist heute nach mehreren Jahrhunderten exponentiellen Wachstums so
bestimmend für moderne Gesellschaften geworden, und zugleich auch so aufwendig,
dass Wissen darüber, wie sich Wissenschaft entwickelt, wie sie funktioniert und
wie sie strukturiert ist, zunehmend Interesse findet. Seit längerer Zeit werden
Konzepte entworfen, Instrumentarien entwickelt und Maßnahmen ergriffen, deren
Ziel es ist, die Strukturen einer Wissenschaftslandschaft zu gestalten, in denen
die Gewinnung wissenschaftlicher Erkenntnisse in universitären und
außeruniversitären Forschungsstätten mit der materiellen Potenz und Tatkraft
innovativer Wirtschaft zusammengeführt werden kann. Dazu heißt es in einem
Aufruf "Priorität für die Zukunft" (im März 1997 von Wolfgang Frühwald, Wolf Lepenies, Reimar Lüst, Hubert Markl
und Dieter Simon): "Im Wettbewerb auf innovativen Arbeitsfeldern, die allein neue, zukunftssichere
Arbeitsplätze versprechen, wird sich Deutschland behaupten müssen, das ein
Hochlohnland ist und bleiben wird."
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2016.
Struktur und Funktion wissenschaftlicher Publikationen im World Wite Web:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2015.
Wissenschaft und Innovation:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2014.
Forschung und Publikation in der Wissenschaft:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2013.
Kreativität in der Forschung:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2012.
Interdisziplinarität und Institutionalisierung der Wissenschaft:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2010.
Wissenschaft und Innovation:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2009.
Selbstorganisation in Wissenschaft und Technik:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch
2008.
Integrität wissenschaftlicher Publikationen in der Digitalen Bibliothek:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2007.
Wissenschaft und Technik in theoretischer Reflexion:
Wissenschaftsforschung
Jahrbuch 2006.
Gesellschaftliche Integrität der Forschung:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch
2005.
Wissensmanagement in der Wissenschaft:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2004.
Evaluation wissenschaftlicher Institutionen:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch
2003.
Wissenschaftliche Zeitschrift und Digitale Bibliothek:
Wissenschaftsforschung
Jahrbuch 2002
Wissenschaft und Innovation:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2001.
Organisationsinformatik und Digitale Bibliothek in der Wissenschaft:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2000.
Wissenschaft und Innovation:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 1999
Wissenschaft und Digitale Bibliothek:
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 1998.
Wissenschaftsforschung Jahrbuch 1996/97.
Wissenschaft und Innovation
Wissenschaft und Digitale Bibliothek
Evaluation wissenschaftlicher Institutionen,
Integrität der Forschung
Interdisziplinarität
Wissensmanagement in der Wissenschaft
Wissenschaftsregionen in Deutschland
Analyse der Kaiser-Wilhelm/Max-Planck-Gesellschaft.
Zum anderen ist Wissenschaft als publiziertes methodisches Problemlösen eine
gesellschaftlich organisierte Wissensproduktion, die durch moderne Informations-
und Kommunikationstechnologien wirksam unterstützt und durch modernes
Wissensmanagement gefördert werden kann. Dazu heißt es in einer Empfehlung "Zur Neuausrichtung des Informations- und Publikationssystems der deutschen
Hochschulen" (im November 2002 vom 198. Plenums der Konferenz der Rektoren und Präsidenten
der Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland): "Ziel der Hochschulen muss es darüber hinaus jedoch sein, langfristig durch
eine strukturelle Veränderung die größtmögliche Verfügbarkeit von
wissenschaftlicher Information bei möglichst niedrigen Kosten zu erreichen. Die
Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse muss wieder der Wissenschaft und
nicht primär den kommerziellen Interessen von Großverlagen dienen."
Untersuchungen über genannte grundlegenden Vorgänge neuerer
Wissenschaftsentwicklung sind ein wichtiges Anliegen von
Wissenschaftsforschung
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